Xin lưu ý, số lượng tuyển sinh tùy thuộc vào số lượng sinh viên được nhận cho mỗi ngành học, và một số ngành có thể nhận đủ sinh viên trước hạn chót nộp hồ sơ. Chúng tôi khuyến khích học sinh nộp hồ sơ sớm nhất có thể để nhận được thư mời nhập học từ nhà trường vào đúng kỳ học mong muốn.
Xin lưu ý, số lượng tuyển sinh tùy thuộc vào số lượng sinh viên được nhận cho mỗi ngành học, và một số ngành có thể nhận đủ sinh viên trước hạn chót nộp hồ sơ. Chúng tôi khuyến khích học sinh nộp hồ sơ sớm nhất có thể để nhận được thư mời nhập học từ nhà trường vào đúng kỳ học mong muốn.
– Sinh viên cần bù trừ thời gian di chuyển, chờ gửi xe, chờ thang máy để có mặt tại lớp đúng giờ. Việc gửi xe, chờ thang máy hoặc đi thang bộ… có thể tốn từ 15-20 phút hoặc hơn, tùy tình hình bãi xe, thang máy.
– Đối với việc di chuyển giữa các cơ sở với nhau, sinh viên cần nghiên cứu đăng ký môn học và các cơ sở sao cho có thể học đủ giờ mà không phải đi trễ, ảnh hưởng tới điểm chuyên cần cũng như việc tiếp thu kiến thức.
Việc đầu tiên mà Zhang Junyang, 17 tuổi, học sinh sinh trường Thực nghiệm Lushan Binjiang ở thành phố Trường Sa, tỉnh Hồ Nam làm sau khi thức dậy vào 6h là uống cà phê đen. Em cần nó để giữ tỉnh táo cho cả ngày học tập căng thẳng.
Zhang đang trong thời kỳ nước rút để chuẩn bị cho cao khảo - kỳ thi quan trọng bậc nhất cuộc đời mình.
Năm ngoái, tỷ lệ đỗ khảo đạt 90% ở hầu hết các tỉnh Trung Quốc nhưng chỉ 20% trong số 10,78 triệu thí sinh tham gia giành được suất vào các đại học hàng đầu.
Với Zhang, ngoài các lớp học ban ngày, em phải tham gia các buổi tự học vào tối do trường tổ chức. Ngày học của Zhang kết thúc vào 22h20 nên em chỉ có thể lên giường vào nửa đêm.
Học sinh trường Trung học Dongmeng ở thành phố Nam Ninh, Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây trong giờ ôn luyện. (Ảnh: China Daily)
Ở Trung Quốc, hầu hết các học sinh đều dành thời gian học thêm ở nhà vào đêm muộn dù đã vùi đầu vào sách vở trên trường cả ngày.
Mỗi tuần, Zhang chỉ được nghỉ nửa ngày vào sáng chủ nhật. Vào các tối thứ 7, nếu không phải tham gia tiết tự học trên trường, em học thêm tiếng Anh cùng gia sư.
Zhang thường chỉ ngủ 6 tiếng mỗi ngày và chừng đó là không đủ.
"Em luôn cảm thấy buồn ngủ trong các buổi tự học tối. Nhưng em sẵn sàng tuân thủ lịch trình dày đặc miễn là có thể đạt thành tích tốt trong kỳ thi cao khảo", Zhang chia sẻ.
Lan Huiyun, giáo viên chủ nhiệm ở trường Trung học số 1 quận Shuocheng, thành phố Sóc Châu, tỉnh Sơn Tây đồng cảm với áp lực mà các học sinh đang phải trải qua.
"Tôi cảm thấy học sinh bị cha mẹ, thầy cô và xã hội thúc ép về phương diện học tập. Hầu hết các em đều không vui vẻ và chỉ học ngày đêm với hy vọng đạt kết quả tốt trong kỳ cao khảo", thầy Huiyun chia sẻ.
Zhao Yongqiang, một học trò của thầy Huiyun nói em cảm thấy kiệt sức khi phải học tới 14 tiếng mỗi ngày. Dù điểm luôn thuộc nhóm cao nhất lớp, Zhao lo lắng về cơ hội thi đỗ vào các trường học hàng đầu.
Năm ngoái, chỉ 50 trong hơn 800 học sinh trường em trúng tuyển các đại học top đầu.
"Em nghĩ bản thân học quá nhiều nhưng vẫn có thể cố tới kỳ thi vào tháng 6 tới. Em thích có thời gian biểu thoải mái hơn nhưng em nghĩ sẽ hối tiếc nếu không nỗ lực hết mình", nam sinh chia sẻ.
Li Mo, bạn học của Zhao thỉnh thoảng học tới 2h và thức dậy lúc 5h30. "Vài bạn cùng trường chăm chỉ và có điểm số cao hơn em nên không có lý do gì để em chểnh mảng", Li chia sẻ.
Áp dụng cho tất cả các cơ sở của HUFLIT (cập nhật mới nhất tới năm học 2023-2024). Thời gian bắt đầu một ngày học là 6h45 và kết thúc trễ nhất là 20h45.
Sang Nháºt há»�c Ä�ại há»�c, lần đầu tiên tôi biết đến khái niệm thá»�i gian há»�c 1 tiết là 90 phút. Và có những ngà y trong tuần là 6 tiết ở trÆ°á»�ng. Từ 9 giá»� sáng đến 7 giá»� tối.
Tôi là má»™t sinh viên Việt Nam. 16 năm Ä‘i há»�c, tôi quen vá»›i khái niệm má»™t tiết há»�c 45 phút. Trong giá»� há»�c, nhiá»�u lúc có thể là m bà i táºp vá»� nhà của môn khác, có thể nói chuyện rúc rÃch, cÆ°á»�i đùa, chuyá»�n giấy, ăn quà vặt dÆ°á»›i há»™c bà n, nghe nhạc, Ä‘á»�c truyện, ngủ, lên Facebook, lÆ°á»›t mạng… và tháºm chà bất cứ việc gì có thể giết thá»�i gian khác. Ä�ồng ý là không phải lúc nà o cÅ©ng do giáo viên dạy chán mà do há»�c sinh nghịch.
Sang Nháºt, lần đầu tiên tôi biết đến khái niệm 1 tiết há»�c là 90 phút. Và có những ngà y trong tuần là 6 tiết ở trÆ°á»�ng. Từ 9 giá»� sáng đến 7 giá»� tối.
Giữa các tiết là 10 phút nghỉ giải lao. Và nghỉ trÆ°a là 1 tiếng. 1 tiếng đồng nghÄ©a là không có khái niệm vá»� nhà ăn cÆ¡m, chợp mắt má»™t giấc ngắn rồi đến trÆ°á»�ng. Nếu không tá»± là m cÆ¡m há»™p thì xuống canteen mua cÆ¡m há»™p bán sẵn. Nếu tiết buổi chiá»�u có bà i kiểm tra thì 1 tiếng nghỉ trÆ°a Ãt á»�i đó còn cần ôn lại bà i.
Thú thá»±c, thá»�i gian há»�c 1 tuần đầu tiên tôi đã cảm thấy mình theo không nổi. Suốt 1 tiết há»�c, há»�c nghÄ©a là há»�c, không 1 giây nà o hở ra để chÆ¡i hay đầu óc bay bổng Ä‘i chá»— khác. Ä�ầu óc phải hết sức táºp trung, vì giáo viên nói 2 câu lại đặt câu há»�i 3 câu. Và đương nhiên phải suy nghÄ© ngay để trả lá»�i luôn. Sai thì thôi. Sẽ được sá»a. Nên khái niệm sợ sai cÅ©ng không tồn tại.
Há»�c vá»›i tốc Ä‘á»™ rất nhanh. Nhanh nhÆ°ng không há»� lÆ°á»›t. Mà tháºm chà má»™t chữ trong hÆ¡n chục quyển sách giáo trình đủ các kÄ© năng, không bị bá»� sót chữ nà o. Mẫu câu nà o cÅ©ng Ä‘á»�c, bà i nà o cÅ©ng là m, chá»— nà o trống là điá»�n. Tôi có cảm tưởng trừ phần giá»›i thiệu tác giả của má»—i quyển sách là bá»� qua, còn mục lục cÅ©ng không trừ lại. Liên tục và liên tục. Ä�á»�c viết nghe há»�i trả lá»�i hiểu dịch suốt 90 phút/ tiết.
Tuần đầu tiên sau khai giảng, tôi thấy mình nhÆ° má»™t cái chong chóng, quay tÃt mù má»—i ngà y. Và dụ, bình thÆ°á»�ng trÆ°á»›c các bà i táºp, giảng viên sẽ cho sinh viên suy nghÄ© 5-15 phút tuỳ mức Ä‘á»™ khó dá»…. Ở đây, để tiết kiệm thá»�i gian há»�c cái khác, thá»�i gian suy nghÄ© luôn là các mốc 5 giây, 10 giây và 15 giây. Vì thế não Ä‘Æ°Æ¡ng nhiên phải hoạt Ä‘á»™ng cáºt lá»±c. Ã�t nhất để theo kịp bà i giảng. ChÆ°a kể khả năng nghe hiểu phải đủ tốt để nghe giải thÃch bà i giảng. Không tốt cÅ©ng phải tốt, vì hết chá»�n lá»±a rồi.
Ở Nháºt vì giá»� là m việc muá»™n, 11 giá»� tối các ga tầu rất đông đúc ngÆ°á»�i tan sở trở vá»� nhà . 11 giá»� tối bên nà y cảm giác nhÆ° 7 giá»� tối ở Việt Nam váºy. Nên sáng các hoạt Ä‘á»™ng thÆ°á»�ng bắt đầu từ 9h, quán xá, trÆ°á»�ng há»�c, ngân hà ng, bệnh viện, bÆ°u Ä‘iện…
NhÆ°ng dù bắt đầu từ 9h cÅ©ng không phải muá»™n đâu, vì ngÆ°á»�i Nháºt không có thói quen ngủ trÆ°a, và là m việc từng giây từng phút má»™t. Ä�i là m vá»� muá»™n, tháºm chà vá»� nhà chuyến tà u cuối cùng là 12 rưỡi đêm. Nhìn cách các thầy cô ngÆ°á»�i Nháºt là m việc má»›i thấy há»� nghiêm túc vá»›i thá»�i gian nhÆ° thế nà o.
Trong giá»� dạy, không có khái niệm lên Facebook, tuyệt đối không nghe gá»�i Ä‘iện thoại, không bao giá»� đến muá»™n, không bao giá»� tá»± ý Ä‘i đâu dù là 1 phút mà không thông báo. Mà nếu có Ä‘i cÅ©ng là photo tà i liệu giấy tá»� cần cho buổi há»�c. ThÆ°á»�ng là cần chuẩn bị trÆ°á»›c giá»� há»�c. Nếu có nhầm lẫn hay thay đổi, má»›i ra ngoà i. Và trÆ°á»›c khi Ä‘i bao giá»� cÅ©ng xin lá»—i. Sau khi vá»� luôn là thở gấp gáp vì đã Ä‘i vá»™i vã. Há»� không “dám” phà phạm má»™t giây nà o của sinh viên.
Sinh viên há»�c đúng 90 phút má»—i tiết thì giảng viên cÅ©ng không có tÃch tắc nà o ngồi không. Há»� cùng là m bà i táºp nhÆ° sinh viên, cùng là m bà i kiểm tra nhÆ° sinh viên, sau đó đối chiếu lại. Chứ không phải rảnh rang rồi lấy bà i giải in sẵn ra so.
Tá»± nhiên tôi nhá»› đến có vị giáo viên, má»™t quyển giáo án 20 năm chép lại cho đẹp 2 lần. Và cÅ© mèm ná»™i dung. Và sáo mòn từng dấu câu chấm phẩy. Và luôn Ä‘á»�c chép. Tháºm chà ná»™i dung cÅ©ng là sao lại tổng hợp có biên táºp từ sách giáo viên. Tôi nghÄ© nếu muốn tá»± hà o nghá»� nghiệp, trÆ°á»›c hết phải có tá»± trá»�ng vá»›i nghá»� đã. Nếu không hà i lòng thì nên chấp nháºn vá»›i chá»�n lá»±a. Ä�ừng bao giá»� bảo không có chá»�n lá»±a vì bạn là m nó nghÄ©a là bạn chá»�n nó rồi. Kể cả là m vì ai hay ai bắt là m.
NÆ°á»›c Nháºt là má»™t đất nÆ°á»›c đứng lên thần kì từ đống tà n tÃch nát vụn của chiến tranh. Quanh năm cÅ©ng thiên tai khắc nghiệt. Nhiá»�u đến ná»—i ngÆ°á»�i ta còn chẳng sợ nữa. Con ngÆ°á»�i là điá»�u là m thay đổi từ quá khứ đến hiện tại. Ä�ầu tÆ° chú trá»�ng và o giáo dục. Là đầu tÆ° có lãi vá»� con ngÆ°á»�i.
NgÆ°á»�i Nháºt rất hay Ä‘á»™ng viên, khÃch lệ nhau. Ä�ôi khi ngÆ°á»�i nháºn thấy áp lá»±c. NhÆ°ng Ä‘a số là biến thà nh Ä‘á»™ng lá»±c để thể hiện lòng biết Æ¡n. Tôi Ä‘ang nghÄ© nếu nÆ°á»›c Nháºt không kéo nhau lên mà thay vì lôi nhau xuống trong đố kị, Ãch kỉ thì giá»� nÆ°á»›c Nháºt đã ra sao? Ä�i há»�c, tôi luôn được khen rất nhiá»�u. Tôi hiểu, thầy cô không khen cho vui. NhÆ°ng các mức khen chung dà nh cho sinh viên thÆ°á»�ng là khá và tốt.
Ä�i há»�c hÆ¡n 2 tháng, chỉ có 3 lần tôi đặc biệt được khen là xuất sắc. 2 bà i viết luáºn và 1 bà i thuyết trình ngắn. Và vá»›i tần suất 2 ngà y 1 bà i kiểm tra. Tôi đã rình Ä‘iểm 100/100 nhÆ°ng vẫn chÆ°a thể. Má»™t bà i kiểm tra 20 phút vá»›i 2 mặt giấy A4 kÃn đặc chữ.
Trong khi các bạn Trung Quốc, Ä�à i Loan đã luôn Ä‘á»�c hiểu nhanh gấp đôi khả năng nháºn biết mặt chữ của tôi. NhÆ°ng Ä‘iểm số luôn là 96,97,98. Vì tôi luôn có chá»— thiếu sót hoặc nhầm lẫn để bị trừ. Chẳng hạn nhÆ° hôm nay, sau 8km đạp xe há»™c tốc giữa mÆ°a cho kịp giá»�. Tôi vừa ngồi xuống ghế và 3 giây sau là bà i kiểm tra ở trÆ°á»›c mặt. Thở má»™t hÆ¡i dà i, uống 1 ngụm nÆ°á»›c và lao và o chiến đấu. 1 Ä‘iểm bị trừ là do tôi thiếu 1 dấu nét 1mm. Chỉ thế thôi. Nhỉnh hÆ¡n dấu chấm má»™t chút. Và mất 1 Ä‘iểm. Tôi nháºn ra, ngÆ°á»�i Nháºt có thể luôn cổ vÅ©, nhÆ°ng khi đánh giá kết quả luôn nghiêm khắc hết mức. Trong công việc, hẳn cÅ©ng váºy. Ä�ấy là lý do nhiá»�u ngÆ°á»�i bị căng thẳng. Há»� không sợ gì thiệt thòi vá»� phÃa há»�, há»� sợ phụ sá»± Ä‘á»™ng viên đã được cho.
Tôi nghÄ© mình không cần rình Ä‘iểm 100 nữa. Vì còn trẻ mà , sai để nhá»› chá»— sai. Và nhá»› luôn cả cách sá»a lại cho đúng. Còn Ä‘iểm số, luôn là nhất thá»�i thôi. Mà ai tá»± hà o mãi mãi vá»� những thứ nhất thá»�i được.
Má»™t bà i viết khác, tôi sẽ kể lý do vì sao mà giá»� tôi thấy Ä‘i há»�c nhẹ nhà ng nhÆ° Ä‘i chÆ¡i váºy. Và rất muốn Ä‘i há»�c. Tôi không biết nÆ°á»›c Nháºt của ngÆ°á»�i khác nhÆ° thế nà o. NÆ°á»›c Nháºt mà tôi biết là má»™t thiên Ä‘Æ°á»�ng giải trÃ. Và trÆ°á»�ng há»�c đã chèn những giá»� há»�c ngoại khoá và các hoạt Ä‘á»™ng thú vị đến thế nà o mà 10 giá»� tối má»—i ngà y sinh viên vẫn ở trÆ°á»�ng đông vui nhÆ° party váºy.
Vì nháºn được rất nhiá»�u Ä‘iá»�u tÃch cá»±c xung quanh, nên má»—i ngà y đạp xe Ä‘i há»�c, những lúc ngẩng đầu lên cao. Tôi luôn thấy má»™t bầu trá»�i xanh trong hy vá»�ng. Bởi vì đúng nhÆ° thầy cô ở trÆ°á»�ng Ä�H bây giá»� tôi há»�c và ở trÆ°á»�ng Ä�H năm sau nghiên cứu sinh thạc sỹ đã kỳ vá»�ng. Há»� muốn dù bây giá»� có rất khó khăn, có nghiêm khắc. NhÆ°ng qua được giai Ä‘oạn vất vả nà y, tôi đã được Ä‘Ã o tạo má»™t cách dốc hết nhiệt huyết nhất để trở thà nh má»™t ngÆ°á»�i sẽ có Ãch đối vá»›i nÆ°á»›c Nháºt.
Nói nhÆ° giáo sÆ° sẽ hÆ°á»›ng dẫn Ä‘á»� tà i nghiên cứu sinh chuyên ngà nh ngôn ngữ của tôi: “Tôi rất thÃch Æ°á»›c mÆ¡ của em. Tôi sẽ góp phần giúp em thá»±c hiện Ä‘iá»�u đó.”
Giá mà có nhiá»�u được gá»�i là “ngÆ°á»�i lái đò” ở Việt Nam thay vì trách chở bao nhiêu chuyến qua sông không thấy ai quay lại. Có thể tá»± hà o nghá»� nghiệp mà nói rằng: “Tôi sẽ Ä‘Æ°a em Ä‘i má»™t quãng trên Ä‘Æ°á»�ng đến Æ°á»›c mÆ¡ mà em muốn thá»±c hiện.”
Ä�ầu tÆ° niá»�m tin cho má»™t thế hệ sẽ trưởng thà nh. Là nháºn lại nhiá»�u hÆ¡n những gì tốt là nh có thể tưởng tượng.
Ä�úng là con Ä‘Æ°á»�ng há»�c táºp khá gian nan nhÆ°ng nó sẽ rất có Ãch cho các bạn sau nà y, các bạn không được rèn luyện thì không thể đứng vững được. Và giá»� đây khi các bạn đã Ä‘i sang Nháºt rồi có gặp má»™t trở ngại nà o đó thì sẽ dá»… dà ng vượt qua so vá»›i các bạn khác